Bentancur Bernotti, Vicente Nicolás

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio
Grado 4 / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política

Contacto
Email: nicolas.bentancur@cienciassociales.edu.uy / Teléfono: 24106238

Área disciplinar
Social

Disciplina / Subdisciplina
Ciencia Política / Politicas PúblicasPolíticas Educativas

Mayor nivel académico
Doctorado, Universidad de Buenos Aires (UBA), Facultad de Ciencias Sociales (año 2008)

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–

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Pertenece al SNI
Si pertenece / Nivel I

Pertenece al PEDECIBA
No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades
“La política de las políticas educativas en Uruguay”

Palabras clave
políticas educativas, politicas públicas, Uruguay, América Latina

Resumen Publicable
En mis 20 años de desempeño como investigador me he dedicado al estudio de las Políticas Educativas, entanto manifestación específica de las problemáticas politológicas más generales del Estado y de las PolíticasPúblicas. En un primer ciclo de investigación (1993-2002) me concentré en la investigación de las PolíticasUniversitarias, con foco en Uruguay pero incorporando abordajes regionales comparados. Entonces indaguésobre los ejes principales de las relaciones políticas entre el gobierno y el sistema universitario en Uruguay, entorno a instrumentos de políticas tales como la coordinación del sistema, el financiamiento, la evaluación y laexpansión y regulación del sector universitario privado. En mi tesis de maestría amplié el objeto de estudio,realizando un análisis comparativo de estos tópicos en cinco países (Argentina, Brasil, Chile, México y Uruguay)que me permitió identificar distintas modalidades de gobierno y regulación de los sistemas. Asimismo, sobre elfinal de esta etapa presenté los principales nudos problemáticos de las políticas universitarias en Uruguay, consus correspondientes alternativas de políticas en la antesala de un período de transformaciones. Estaespecialización en el área de la educación superior motivó posteriores colaboraciones en instancias deregulación del sistema, en la órbita del Ministerio de Educación (2005- ). En un segundo ciclo de investigación(2003-2010) me he dedicado al estudio de las reformas de la enseñanza básica y media operadas en la regiónen la década pasada. Ello ha dado lugar a mi tesis de doctorado, titulada

Grado y Fecha de Ingreso al RDT
Grado 2 / Desde: 2000-04-04

Programa: Científico Proveniente del Exterior
El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado
Grupos: 1) Políticas Educativas y Desarrrollo2) Estado y Políticas Públicas

Observaciones
–

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae
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Último informe de renovación
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Producción Académica
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